An der Schule Möhlin wurde im Frühling 2020 eine flächendeckende Schülerinnen- und Schülerbefragung durchgeführt. Ob die Schüler*innen nach Motto „schule möhlin spass am lernen“ den Unterricht besuchen, interessierte die Verantwortlichen ganz besonders.
Wie sieht das im Alltag aus? Wie geht es den Kindern und Jugendlichen an der Schule? Wie ist der Umgang untereinander? Finden sie bei Schwierigkeiten Unterstützung? Diese Fragen wurden allen Kindern und Jugendlichen der Schule Möhlin gestellt.
Die Evaluationsergebnisse zeigen auf, dass sich die Möhliner Schüler*innen in ihrer Schule sehr wohl fühlen. Sie wissen auch, an wen sie sich bei Schwierigkeiten oder Anliegen wenden können. Der faire Umgang untereinander ist im Schulalltag immer wieder ein Thema. In diesem Bereich ist die Zustimmung gut, jedoch gibt es hier noch Entwicklungspotenzial.
In den einzelnen Schulhäusern wurden weitere schulhausspezifische Fragen gestellt – Fragen zu Schulveranstaltungen, Schulhausregeln und zum Zusammenleben. Auch diese Auswertung zeigt auf, dass die Kinder und Jugendlichen mehrheitlich zufrieden sind und eine gewisse Individualität der einzelnen Schulhäuser schätzen.
Insgesamt geben die Befragungsergebnisse den Verantwortlichen wertvolle Hinweise zur Weiterentwicklung der Schule Möhlin. Vor allem aber bestätigen sie, dass die Schüler*innen mit Freude in die „schule möhlin“ kommen und offensichtlich auch „spass am lernen“ haben.
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